Mecàniques, dinàmiques i narrativa per al BreakOutEdu

La gamificació és un recurs que ens permet l'ús d'elements de disseny de jocs en contextos no lúdics.

Dins de la gamificació i per extensió en el BreakOutEdu, podem distingir tres elements: mecàniques, dinàmiques i estètica. 

• Les mecàniques, la forma en què el joc va progressant i evolucionant, que podem incloure en un BreakOutEdu són bàsicament els repts i missions i els avatars. També es poden usar els punts i les classificacions.
• Les dinàmiques, els sistemes per a adaptar les mecàniques, que inclourem són les recompenses, l'autoexpressió, l'altruisme, el feedback i com no, la diversió.
• L'estètica fa referència a les emocions generades pel joc en els jugadors. Dins de l'estètica en centrem en la narrativa que usarem en el nostre BreakOutEdu. La narrativa en què ens ambientarem versarà sobre l'època medieval. Podem utilitzar els personatges literaris més coneguts, les obres, els autors i l'època per a crear una narrativa atractiva centrada en la literaturització. L'alumnat coneix estes referències per coneixements anteriors i en tot cas, li promourem la curiositat a descobrir-lo. Així potenciarem de manera lúdica una compentència lingüística, social i digital.